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孟行悠收起笑(xiào )容拧(nǐng )着眉头, 这回仔仔细细(xì )斟酌(zhuó )了措辞, 确定不会再翻第五(wǔ )次之后, 才找到一个切口, 重(chóng )新拾起话题：班长，我是(shì )不是吓到你了？

孟行悠耐(nài )心解释：不会的，肯定能(néng )画完，再说我们四个人呢(ne )，黑板也没多大，我今天(tiān )把草(cǎo )稿画完明天就能上色(sè )。

迟(chí )砚把孟行悠的手机拿(ná )起来(lái )，看着那张图，没表(biǎo )态，只是问她：三天能画(huà )完？

孟行悠受到鼓舞，停下脚(jiǎo )步，抬手按住迟砚的肩，端着声音故作深沉，非常(cháng )严肃认真地说：小迟同志(zhì )，组织考验你的时候到了(le )，有信心完成组织交给你(nǐ )的任务吗？

不想再碰见迟(chí )砚，孟行悠拉着楚司瑶穿(chuān )过两(liǎng )栋楼之间的长廊，从(cóng )另一(yī )栋教学楼走下去。

贺(hè )勤转(zhuǎn )头看着孟行悠：孟行悠，我记得入校自我介绍的时(shí )候，你说你会画画？

迟砚(yàn )其实想说，贺勤一个教数(shù )学的班主任，黑板报办得(dé )好不好跟他的工资能不能(néng )涨，好像也没什么直接关(guān )系。

迟砚见她这么安静，还挺(tǐng )不习惯，问：你是不(bú )是不(bú )想画？