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虽(suī )然不可信，但不得不说，宋嘉兮没再问这个问题了(le )，中午的时(shí )间两人凑在一(yī )起(qǐ )，任由谁(shuí )看，这都像是(shì )一(yī )对。当然(rán )其余的同学也没(méi )猜到，这(zhè )一对凑在一起是(shì )为了学习。

她的心，在为(wéi )了(le )那个亲自己的人而紧张(zhāng )，而加快跳(tiào )动，只因为她(tā )对(duì )蒋慕沉，也是有感觉的(de )。

教室内的(de )声音很多，在上(shàng )课之后，宋嘉兮偶尔抬眸(móu )看一眼黑板，跟着做题。总(zǒng )而言之，她就是不想搭(dā )理(lǐ )老是占她(tā )便宜的蒋慕沉(chén )。中午的那(nà )事，宋嘉兮可一(yī )直都记着(zhe )呢。

历史老师扬(yáng )眉，含笑的看着大家：这(zhè )个好看还是之前的好看？

宋(sòng )嘉兮丧气(qì )的哦了声：你(nǐ )不(bú )是说会告(gào )诉我的吗，那(nà )现(xiàn )在说话不(bú )算数啊。

班里的(de )同学对于(yú )后面的情况，都(dōu )已经是不见多怪了，大部(bù )分(fèn )的人都觉(jiào )得适应了，只(zhī )有(yǒu )全程听完(wán )了后排对话的(de )宁(níng )诗言，对(duì )于这样的蒋慕沉(chén )表示佩服(fú )。

宋嘉兮眨了眨(zhǎ )眼，问题还没问出来，蒋(jiǎng )慕沉便在一侧冷笑了声：你(nǐ )觉得他敢(gǎn )说吗。

姜映初(chū )双(shuāng )手一摊，耸了耸肩道：那(nà )不就对了(le )吗，你不可能会(huì )被影响学(xué )习的。至于蒋慕(mù )沉，他本来学习成绩就不(bú )好(hǎo )，更别说(shuō )成绩这种事情(qíng )了(le )。

宋嘉兮(xī )噎了噎，难以(yǐ )相(xiàng )信自己听(tīng )到了什么：你要(yào )去减老师(shī )那样的发型？