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站着无聊，迟砚也不(bú )说话，孟行悠是个闲不(bú )住的，见他一直那笔写(xiě )个不停，还以为是在抄(chāo )课文，结果凑过去看，这人居(jū )然在改剧本。

孟(mèng )行悠啊(ā )孟行悠，你的学(xué )习态度(dù )真的很有问题！

怕打扰(rǎo )教室里面的人上课，迟(chí )砚声音很轻，又比刚才(cái )低沉许多，走廊空空荡(dàng )荡，不知道是不是心理(lǐ )作用，这句话放佛在耳(ěr )边一遍又一遍重复，声(shēng )音一遍比一遍轻，一遍(biàn )比一遍远，悠长缱绻。

许先生(shēng )在教室接着讲课(kè )，晚自(zì )习时间，走廊很(hěn )安静，没人经过，抛开(kāi )罚站这(zhè )件事不看的话，夜晚走(zǒu )廊的风，吹着还挺舒服(fú )，至少比坐在教室上课(kè )自在。

孟行悠有点心虚(xū )，但是挡不住好奇心：比如呢？

梦里有个小人(rén )，手里拿着一朵玫瑰一(yī )直念念有词：喜欢迟砚(yàn )、不喜欢迟砚、喜欢、不喜欢、喜欢、不喜欢(huān )

又是一(yī )片哄笑声，后排(pái )的两个(gè )同学最夸张，孟(mèng )行悠放(fàng )佛听见猪在叫。

犹豫了(le )一分钟，孟行悠用已经(jīng )饥肠辘辘的肚子进行了(le )一个不到十秒钟的思考(kǎo )

看见你在, 就把赠品送你(nǐ )了, 你不在, 也可以给别人(rén )。