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被突如其来的声音吓了一跳，陈天豪嘱咐道(dào )。

除了(le )陈天华(huá )，他想(xiǎng )不出在(zài )部落里(lǐ )面有人(rén )可以教(jiāo )陈玲这(zhè )些东西(xī )了，以(yǐ )前通过(guò )积分学(xué )习技能，也没见过她有这些想法。

陈诚作为一个机器人，身上(shàng )自带喇(lǎ )叭功能(néng )，声音(yīn )不大，却让周(zhōu )围的考(kǎo )试人员(yuán )都能听(tīng )得清清(qīng )楚楚。

在点出(chū )技能的瞬间，陈天豪就掌握了这两种技能。

陈诚可不管其他人(rén )是怎么(me )猜测这(zhè )些数字(zì )的计算(suàn )方式，他在一(yī )旁高声(shēng )喊道。

其实陈(chén )天豪猜(cāi )得不错(cuò )，系统(tǒng )正是根据他前世的那些经历所划分。

一个月，陈天豪的人数、领地都(dōu )得到了(le )极大的(de )扩张，而学校(xiào )的测试(shì )也即将(jiāng )开始。

在建立(lì )学校之(zhī )后，又(yòu )出现了一个新的教育任务，学校学生达到满员状态，并且学会(huì )一门功(gōng )课，在(zài )测试中(zhōng )有60%的人(rén )达到及(jí )格。

建(jiàn )造能够(gòu )容纳5000人(rén )学习的(de )学校，所需要(yào )的资源多了很多。