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林森只是派了一些人作(zuò )为工(gōng )作人员(yuán )辅助陈(chén )诚，毕竟机器人(rén )教师(shī )只有十(shí )名，再(zài )让他们干一些无关紧(jǐn )要的活(huó )，那简(jiǎn )直是浪费时间，所以(yǐ )林森派(pài )了一些(xiē )人来协助教师。

其实(shí )并不是(shì )他的闪(shǎn )电链没有效果，而是(shì )闪电链(liàn )的能量(liàng )全部被他眼前的石头(tóu )所吸收(shōu )。

林森(sēn )他们几个，得到授权(quán )后，开(kāi )始了招(zhāo )收学生的工作。

这些人员都(dōu )是重要(yào )的储备，随着越来越大(dà )的部(bù )落，所(suǒ )需的人(rén )员会逐渐增多。

在他(tā )来这里(lǐ )之前，很多小孩都被派往了(le )其他方(fāng )向去寻(xún )找部落的踪迹，好几(jǐ )天没有(yǒu )回那边(biān )，也不知道都回来没(méi )有。

作(zuò )为最为(wéi )重要的研究人员，他(tā )们跟那(nà )些小孩(hái )一样，属于全日制学(xué )生。

电(diàn )花、火(huǒ )花在空中飞舞，仿佛在开烟(yān )花盛宴(yàn )一般，显得格外美丽。

学校(xiào )里面前(qián )面几天(tiān )的课程，主要是(shì )收集(jí )每人对(duì )于各种(zhǒng )基础学科的掌握能力(lì )，陈天(tiān )豪共享(xiǎng )给机器人教师的只有(yǒu )基础信(xìn )息，而(ér )课程的掌握还是需要(yào )收集。

第一天(tiān )下课回来，陈玲依偎(wēi )在陈天(tiān )豪怀里(lǐ )撒娇。

最后还是陈天(tiān )豪想了(le )个办法(fǎ )，分开成年人与未成年人的(de )课程。