日本一区二区V A6

上午最(zuì )后一节课上(shàng )课前, 学校在广(guǎng )播里播放了(le )一则紧急通(tōng )知。

孟行悠心(xīn )里拔凉拔凉(liáng )地，以为这(zhè )检讨又逃不掉(diào )。

这时, 政治(zhì )课代表秦千(qiān )艺举起来手, 笑(xiào )着说：我(wǒ )可(kě )以，周末我(wǒ )没事，我以前(qián )学过儿童(tóng )画(huà ), 不知道能不(bú )能帮上忙。

孟(mèng )行悠收起(qǐ )笑(xiào )容拧着眉头, 这(zhè )回仔仔细细(xì )斟酌了措辞(cí ), 确定不会再翻(fān )第五次之后(hòu ), 才找到一个(gè )切口, 重新拾起(qǐ )话题：班长(zhǎng )，我是不是(shì )吓到你了？

不(bú )想再碰见迟(chí )砚，孟行悠(yōu )拉着楚司瑶穿(chuān )过两栋楼之(zhī )间的长廊，从另一栋教学(xué )楼走下去(qù )。

所以她为什(shí )么要留他们独(dú )处？她是(shì )不(bú )是有病，她干嘛走啊？

这(zhè )话尾音脱得(dé )有点长，三分(fèn )调侃七分好(hǎo )意，孟行悠(yōu )又猝不及防被(bèi )他的声线击(jī )中了少女心(xīn )。

孟行悠被他(tā )逗笑：我以(yǐ )前怎么没发(fā )现你这么能贫(pín )呢？

倒也不(bú )是。孟行悠(yōu )理好衣领，走(zǒu )到他面前，义正言辞地(dì )说，对女孩子(zǐ )要温柔一(yī )点(diǎn )，你刚刚应(yīng )该抱我的。

孟(mèng )行悠身高(gāo )不(bú )够，找了一张空课桌踩上(shàng )去，从黑板(bǎn )最顶端开始勾(gōu )线。