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虽然他的孩子最(zuì )终成绩(jì )只有96分(fèn )，没有达(dá )到合格的标准，但是他知(zhī )道，只(zhī )要继续(xù )努(nǔ )力，自己的孩子也终将会像之前(qián )的那些(xiē )大人一(yī )样(yàng )，变得强大起来。

部落中心的墙(qiáng )壁上放(fàng )着一个(gè )大(dà )屏幕，上面有各种各样的屋子，及其价(jià )格(gé )，每个(gè )人可以根据自己的需求，寻找部(bù )落中心(xīn )的(de )工作人(rén )员兑换。

当他看见自己的(de )孩子释(shì )放出电(diàn )球(qiú )的时候(hòu )，他激动得哭了。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而部落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法(fǎ )跟(gēn )上整体的扩张速度。

部落中心的(de )墙壁上(shàng )放着一(yī )个(gè )大屏幕，上面有各种各样的屋子(zǐ )，及其(qí )价(jià )格，每(měi )个人可以根据自己的需求，寻找(zhǎo )部落中(zhōng )心(xīn )的工作(zuò )人员兑换。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的(de )一个孩子，也在里面。

他自己也(yě )有轮流(liú )的机会(huì )，进入学校里面学习魔法技能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能(néng )是(shì )年龄大了，魔法技能他一直没有(yǒu )学会。

贡献值(zhí )就(jiù )是如此产生，每个人完成自己的(de )工作，系(xì )统都会(huì )有记录。