陈天豪(háo )的飞行速度很快,花(huā )了半天时间就把那些(xiē )小孩都接了过来。
阳(yáng )光明媚(mèi ),在森林(lín )深处(chù ),一个(gè )木质结构(gòu )为主(zhǔ )的城镇(zhèn )屹立此中,在(zài )中间更(gèng )是有十栋高耸(sǒng )入云的(de )高楼,仿佛是这片区(qū )域的守护神一般。
这(zhè )也就是(shì )机器人教师的(de )优点之(zhī )一,强大(dà )的共(gòng )享信息(xī )能力以及信息(xī )处理能(néng )力,普通的教(jiāo )师根本(běn )没法比拟。缺点就是(shì )教师人数太少,陈天(tiān )豪现在恨不得自己能(néng )够生产(chǎn )这样的机(jī )器人(rén )教师,这样就能(néng )够让(ràng )所有族(zú )人都学上。
系(xì )统没有(yǒu )绝掉陈天豪的希望,在完成教育任务的同(tóng )时,还是有机会奖励(lì )机器人(rén )教师的。
火海(hǎi )造成的(de )效果,在(zài )视觉(jiào )上来说(shuō ),远比闪电链(liàn )要强得(dé )多。
立刻又在(zài )陈天豪(háo )的耳边响起系统的提(tí )示音:恭喜你完成任(rèn )务:技能普及,获得(dé )两点技(jì )能点。
其(qí )实学(xué )校的所(suǒ )有情况,系统(tǒng )中都有(yǒu )详细的介绍,这次主(zhǔ )要是给林森他们介绍(shào )。
陈文不是对陈一个(gè )人的挑战,而是学术(shù )上的挑(tiāo )战。
同样一声(shēng )大喝闪(shǎn )电链,同(tóng )样从(cóng )能量核(hé )心处迸发出一(yī )股能量(liàng ),在体内经过(guò )一系列(liè )的转换之后,从陈天(tiān )豪的右手迸发出来。
既然不动手不行,那(nà )么就打(dǎ )了,正好(hǎo )可以(yǐ )让陈天(tiān )豪试验一下各(gè )种魔法(fǎ )技能的威力。
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