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白(bái )纸、铅笔在前一(yī )段时间(jiān )，陈天豪根据(jù )自(zì )己仅(jǐn )有的知识，再根(gēn )据机器(qì )人教师所教的(de )内容，算是成功的在这(zhè )个世界(jiè )上出现。

建立(lì )学校跟(gēn )建造寺庙一样，只需要(yào )足够的资源就(jiù )能够从(cóng )系统中兑换出相(xiàng )应的建筑物。

学校里(lǐ )面前面(miàn )几天的课程，主(zhǔ )要是收集每人对于各(gè )种基础(chǔ )学科的掌握能力(lì )，陈(chén )天豪共享给机器(qì )人教师(shī )的只有基础信(xìn )息(xī )，而(ér )课程的掌握还是(shì )需要收(shōu )集。

在陈天豪(háo )的说话(huà )间，第一批魔法(fǎ )测试人(rén )员已经开始上(shàng )场，有(yǒu )人类、有翼人。

系统没(méi )有绝掉陈天豪(háo )的希望(wàng )，在完成教育任(rèn )务的同时，还是有机(jī )会奖励(lì )机器人教师的。

陈天豪虽然挂着一个(gè )校长的(de )名义，但具体的(de )实施还得由林森、陈(chén )二他们(men )去分配更为妥当(dāng )。