这些科技让亚运更“智能”6

迟砚(yàn )把孟行悠的手(shǒu )机拿起来，看(kàn )着那张图，没(méi )表态，只(zhī )是问她：三(sān )天(tiān )能画完？

缓(huǎn )了几秒，孟行(háng )悠收起脸上的(de )笑，面无表情(qíng )地说：我有没(méi )有出过黑(hēi )板报(bào )跟我能不(bú )能画完，有(yǒu )什么因果关系(xì )？

可能是冲六(liù )班也可能是冲(chōng )贺勤，反正她(tā )不敢想他(tā )是冲(chōng )着自己。

教室气氛莫(mò )名(míng )有些僵，孟(mèng )行悠思忖片刻(kè )，委婉地说：还可以，我看(kàn )其他班也这样(yàng )排版的。不过我们班(bān )如(rú )果要争名次(cì )，不如搞点跟(gēn )别人不一样的(de )？

孟行悠秒炸(zhà )毛，瞪大眼睛(jīng )否认：我(wǒ )吃醋？我吃谁(shuí )的醋？迟砚(yàn )吗？笑话，绝(jué )不可能！我这(zhè )辈子都不会喜(xǐ )欢他，高大威(wēi )猛热情似(sì )火男(nán )才是我的(de )爱，什么吃(chī )盐吃糖都给我(wǒ )往后稍稍，我(wǒ )从今天开始喜(xǐ )欢吃辣！

秦千(qiān )艺凑上前看，她大概明(míng )白孟行悠的(de )意(yì )思，若真能(néng )照她说的那样(yàng )做成实物，绝(jué )对甩她那个点(diǎn )子好几条街。

孟行悠叹(tàn )了口气，对这(zhè )个班级的凝(níng )聚力感到失望(wàng )。

最后一节音(yīn )乐课，孟行悠(yōu )要留在教室画(huà )黑板报的(de )人物(wù )草稿，让(ràng )楚司瑶帮忙(máng )给老师请了假(jiǎ )。

孟行悠随手(shǒu )拿起一支粉笔(bǐ )，在一块没写(xiě )过字的角落勾(gōu )勒几笔，一个人物的(de )大(dà )概轮廓便显(xiǎn )现出来。