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她(tā )连(lián )忙(máng )打开门想说什么，结果就听到(dào )那(nà )唱(chàng )歌的声音源于音响(xiǎng )，而且这声(shēng )音(yīn )不(bú )是萌萌么？

她扭过头去看苏淮，对(duì )方(fāng )一脸冷静，面无表情。

耳机里(lǐ )突(tū )然(rán )传来了一首跑调的(de )女声，但声音(yīn )却(què )奶萌奶萌的，听上去很投入很认(rèn )真(zhēn )了(le )但依旧跑的找不着调。

沈亦书(shū )像(xiàng )是(shì )来了劲，故意抓着不放：小淮今(jīn )天(tiān )好(hǎo )像有点心事的样子？

回信内容(róng )是(shì )一(yī )串省略号，宁萌也(yě )不知道苏淮(huái )是(shì )什(shí )么意思，就猜想可能是感动了不(bú )知(zhī )道(dào )说些什么吧。

苏淮还特意把高(gāo )三(sān )的(de )教材知识点提前给(gěi )宁萌做了预习(xí )，所有科目都预习完了一遍后，又(yòu )陷(xiàn )入(rù )了无事可做的状态。

苏淮很想(xiǎng )说(shuō )，这是第二次了，第一次，简直不(bú )堪(kān )回首

那个毫无破绽的笑容，那个(gè )属(shǔ )于(yú )成熟男性的从容。

沈亦书倒没(méi )刻(kè )意(yì )隐瞒，笑着说：是我的学生。