莹莹主动10

在人少的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时候(hòu )，这种调度(dù )会变得(dé )困难许多(duō )。

当他看见(jiàn )自己的(de )孩子释放(fàng )出电球的时(shí )候，他(tā )激动得(dé )哭(kū )了。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而部(bù )落的发(fā )展的各种设施是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩张速度。

当他(tā )看见自(zì )己的孩子释放出电球(qiú )的时候(hòu )，他激动得哭了。

在(zài )人少的(de )时候，可以采取大统(tǒng )一的调(diào )度，但在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调(diào )度会变得困(kùn )难许多(duō )。

虽然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩只(zhī )有96分，没(méi )有达到合格的标准(zhǔn )，但是(shì )他(tā )知道，只要继续努(nǔ )力，自(zì )己的孩子也终将会像(xiàng )之前的(de )那些大人一样，变得(dé )强大起(qǐ )来。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人完成自己的工(gōng )作，系(xì )统都会有记录。

经过(guò )他的努(nǔ )力工作，他用贡献换(huàn )取了一(yī )套小木屋(wū )，告别了潮(cháo )湿黑暗(àn )的山洞，住上了明亮(liàng )的木屋(wū )。

贡献值(zhí )就是如此产生，每(měi )个人完(wán )成(chéng )自己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

?这里只有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机会学习(xí )魔法技(jì )能。只要贡献够多，还能让(ràng )自己的孩子进入学校(xiào )学习。