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这两种知(zhī )识到(dào )了后面是形成一(yī )个(gè )相辅相成的作用，普(pǔ )通知识作为专业知识(shí )的(de )基(jī )础，而专业知识又(yòu )为普通知识加深印象(xiàng )。

在(zài )周围弱小的部落(luò )，很多生物不再是陈天(tiān )豪的(de )分支，所以陈天(tiān )豪(háo )在他们面前，也无法(fǎ )像金(jīn )勇部落、林森部(bù )落(luò )、翼人部落那样，不(bú )动手(shǒu )就获得了他们的(de )忠(zhōng )诚。

陈天华点点头，作为(wéi )高级的智能机器(qì )人(rén )，他之前通过陈天豪(háo )残留的意识，学习了(le )很(hěn )多(duō )知识，可是那些知(zhī )识都是来源于陈天豪(háo )，他(tā )无法超越陈天豪(háo )所(suǒ )在时代的科技。

今天(tiān )的测(cè )试主要分为文化(huà )课(kè )与魔法课，上午是文(wén )化课(kè )的测试，下午是(shì )魔(mó )法课的测试。

这应该(gāi )就是(shì )之前所说过的办(bàn )理(lǐ )学校的那种传承方式(shì )吧？先经过普通学校(xiào )的(de )教育，然后再去学习(xí )专业知识。

陈玲瞪大(dà )了(le )眼(yǎn )睛，兴奋的说道：我要做电流实验，这(zhè )是我(wǒ )新学到的东西，研(yán )究所里面都没有这种(zhǒng )工具(jù )。

用完四点技能(néng )点(diǎn )后，还有六点技能点(diǎn )，陈(chén )天豪又再次点击(jī )隐(yǐn )藏图标。

那个是什么(me )石头(tóu )？怎么以前没有(yǒu )看(kàn )见的？陈天豪也在操(cāo )场中(zhōng )间，低声向一旁(páng )的(de )林森问道。