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在南方的(de )恐龙部落和西(xī )方的古猿部落(luò )，不知道是(shì )收(shōu )到什么风声(shēng )，也一直(zhí )没有侵犯过林(lín )森部落的领地(dì )，至于其他弱(ruò )小的部落，林(lín )森部落不去(qù )攻(gōng )打他们都是(shì )烧香拜佛(fó )了，哪里还敢(gǎn )来招惹他们。

陈天豪知道这(zhè )十个人并不是(shì )人，而是系统(tǒng )奖励的十个(gè )机器人教(jiāo )师。

嗯，只能(néng )教一些简单的(de )东西，毕竟不(bú )是专业的教师(shī )，跟那些教师(shī )没法比。

学(xué )校(xiào )目前一(yī )共有(yǒu )十栋建筑(zhù )，每一栋建筑(zhù )物都高达四十(shí )米，一旁只有(yǒu )十米的伐木场(chǎng )，在一旁显(xiǎn )得(dé )像是一个小(xiǎo )朋友一样(yàng )。

火海造成的(de )效果，在视觉(jiào )上来说，远比(bǐ )闪电链要强得(dé )多。

陈天豪暗(àn )自想着，这(zhè )种学习方(fāng )式不就跟以前(qián )的读书差不多(duō )？虽然前世的(de )教育一直被人(rén )贬低，但对于(yú )部落来说，不失为一(yī )种学(xué )习手段。总不能每一次(cì )都是用积分向(xiàng )系统学习吧。

铅笔在纸上摩(mó )擦的声音，陈(chén )玲拿到试卷(juàn )之后，眼(yǎn )睛扫了一眼，填上自己的姓(xìng )名之后，就立(lì )马进入了答题(tí )状态。

学校里(lǐ )面前面几天(tiān )的课程，主要是收集每(měi )人对于各种基(jī )础学科的掌握(wò )能力，陈天豪(háo )共享给机器人(rén )教师的只有(yǒu )基础信息(xī )，而(ér )课程的掌(zhǎng )握还是需要收(shōu )集。