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今天(tiān )上(shàng )午考试的是文(wén )化课，陈锋对于文化课毫无(wú )兴趣(qù )，一个月下来，学到的(de )基础知识，屈指可数(shù )。

不过好在，陈天豪(háo )也知(zhī )道(dào )欲速则不达，学习还(hái )需要劳逸结合，根据(jù )前世(shì )上(shàng )学经验，给他(tā )们划分(fèn )时间。

新出现的学校(xiào )，人(rén )人都想进去学习(xí )，特别(bié )是听到里面可以增强(qiáng )自己的实力，每个人(rén )都非(fēi )常(cháng )向往里面的课(kè )程。

在(zài )系统界面中，有一个(gè )位置(zhì )可(kě )以显示陈天豪(háo )目前所(suǒ )拥有的各项资源。

不(bú )单是陈一，陈文的心(xīn )中也(yě )同(tóng )样有着这样的一个心(xīn )结，想要超越陈一，只能(néng )从(cóng )能量晶石的利(lì )用中获(huò )得。

跟战斗技能一样(yàng )，文(wén )化模块同样有相(xiàng )应的任(rèn )务出现。

在周围弱小(xiǎo )的部落，很多生物不(bú )再是(shì )陈(chén )天豪的分支，所以陈(chén )天豪在他们面前，也(yě )无法(fǎ )像(xiàng )金勇部落、林(lín )森部落(luò )、翼人部落那样，不(bú )动手就获得了他们的(de )忠诚(chéng )。

既然不动手不行，那(nà )么就打了，正好可以(yǐ )让陈(chén )天(tiān )豪试验一下各(gè )种魔法(fǎ )技能的威力。

陈天豪(háo )也是瞪大了眼睛看着(zhe )陈玲，电流实验，你这跨度(dù )也太大了吧，他都不(bú )知道(dào )陈(chén )玲什么时候学(xué )习了这(zhè )些超前的东西，都有(yǒu )的，只要去学校那里(lǐ )，都有(yǒu )你需要的工具，就算(suàn )没有，爸爸给你造。