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跟着(zhe )肖战(zhàn )就(jiù )这样出来，不(bú )知道(dào )为什么，顾潇潇心中(zhōng )有种不好的预感。

回(huí )到办(bàn )公室里，季暖阳(yáng )把学(xué )校高一的分班表(biǎo )调出(chū )来。

没想到居然(rán )是老(lǎo )师，他突然有些尴尬(gà )，不好意思的跑过去(qù )接过(guò )她手中的作业：好的(de )好(hǎo )的，抱去哪里(lǐ )。

看(kàn )来我只好找别人和2班(bān )的袁江一起打扫了。

仓库(kù )和顶楼的大门有(yǒu )一定(dìng )距离，顶楼下的(de )教室(shì )走出一个男孩，见顾(gù )潇潇上楼去之后，他(tā )动作(zuò )猥琐的走上去，悄悄(qiāo )把大门关上。

或(huò )许是(shì )因(yīn )为现在的气氛(fēn )显得(dé )太过压抑，顾潇潇抖(dǒu )机灵的问了一句：洗(xǐ )澡也(yě )不可以吗？

放学(xué )后，顾(gù )潇潇和肖战一(yī )起来(lái )到和老大约好的地方(fāng )。

视线落在她两手捧(pěng )着的(de )礼盒上，他笑着(zhe )接过(guò )来，动作优雅的(de )拆开(kāi )，从里面取出他准备(bèi )了许久的礼物。

想在(zài )课堂(táng )上刁难她，没想(xiǎng )到问(wèn )什么问题都难不(bú )倒她(tā )。

他从头到尾没(méi )有看(kàn )肖战一眼，这俩人仿(fǎng )佛默契一般，一句话(huà )都不(bú )和对方说。