日本学生日皮10

?这里(lǐ )只(zhī )有好好努力工(gōng )作，就能(néng )有(yǒu )机会学习魔法技能。只(zhī )要(yào )贡献够多，还能让自己的(de )孩子进入学校学习。

贡献(xiàn )值就是如此产生(shēng )，每个人(rén )完(wán )成自己的工作(zuò )，系统都(dōu )会(huì )有记录。

但他(tā )一点都没(méi )有(yǒu )伤心，因为他知道，只(zhī )有(yǒu )努力工作，就会得到相应(yīng )的报酬。

这是为了更加方(fāng )便(biàn )管理整个部落(luò )，随着对(duì )周(zhōu )边部落的讨伐(fá )，越来越(yuè )多(duō )的生物加入了他的部落(luò )大(dà )队。

每个部落的人，都(dōu )拥(yōng )有基本的生活条件，但想(xiǎng )要更好的生活水(shuǐ )平，就需(xū )要(yào )拿自己平时劳(láo )动所得的(de )贡(gòng )献值，去部落(luò )中心兑换(huàn )。

他自己也有轮流的机会(huì )，进入学校里面学习魔法技(jì )能跟专业知识，可能是年(nián )龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直(zhí )没(méi )有学会。

在人(rén )少的时候(hòu )，可以采取大统一的调度(dù )，但在人越来越多的时候(hòu )，这种调度会变得困难许多(duō )。

他自己也有轮(lún )流的机会(huì )，进入学校里面(miàn )学习魔法(fǎ )技(jì )能跟专业知识(shí )，可能是(shì )年(nián )龄大了，魔法技能他一(yī )直(zhí )没有学会。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人完成自己(jǐ )的(de )工作，系统都(dōu )会有记录(lù )。

虽然他的孩子(zǐ )最终成绩(jì )只(zhī )有96分，没有达到合格的(de )标(biāo )准，但是他知道，只要(yào )继(jì )续努力，自己的孩子也终(zhōng )将会像之前的那(nà )些大人一(yī )样(yàng )，变得强大起(qǐ )来。