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孟行悠被她这三(sān )两句话(huà )砸得(dé )晕头转向的，自(zì )己都有(yǒu )点按(àn )耐不住要往天上飘。

迟(chí )梳无(wú )奈：不了，来不及，公(gōng )司一(yī )堆事。

孟行悠的忍耐到(dào )了底(dǐ )线，抢过话头嗤了句：主任(rèn )，要不然你跟学校商量(liàng )商量(liàng )，分个男女食堂出来得(dé )了。

六班后门大开着，迟(chí )砚和(hé )孟行悠(yōu )站在教室最后面(miàn )略显(xiǎn )突(tū )兀，引得经过的人总(zǒng )会往教(jiāo )室里(lǐ )面看几眼，带着(zhe )探究意(yì )味。

施翘闹这么大阵仗，宿(xiǔ )舍这(zhè )块地方也叫了四个家政(zhèng )阿姨(yí )来收拾，生怕别人不知(zhī )道她(tā )要搬走似的，大概已经(jīng )跟学(xué )校那边打过招呼。

迟砚(yàn )笑了(le )笑，没勉强他，把他放(fàng )回座(zuò )位上，让他自己下车。

贺勤(qín )走到两(liǎng )个学生面前站着(zhe )，大(dà )有(yǒu )护犊(dú )子的意思, 听完教(jiāo )导主任(rèn )的话(huà )，不紧不慢地说(shuō )：主任(rèn )说得(dé )很对，但我是他们的班(bān )主任(rèn )，主任说他们早恋，不(bú )知道(dào )依据是什么？我们做老(lǎo )师的(de )要劝导学生，也得有理(lǐ )有据(jù ), 教育是一个过程，不是(shì )一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。

孟行(háng )悠摇(yáo )头：不吃了，这个阿姨(yí )加料(liào )好耿直(zhí )，我今晚不会饿(è )。

贺(hè )勤(qín )再开(kāi )口态度稍强硬了(le )些，我(wǒ )们为(wéi )人师表随随便便(biàn )给学生(shēng )扣上(shàng )这种帽子，不仅伤害学(xué )生，还有损五中百年名校的(de )声誉(yù )，主任慎言。

孟行悠手(shǒu )上都(dōu )是颜料也不好摸手机出(chū )来看(kàn )图，只能大概回忆了一(yī )下，然后说：还有三天，我(wǒ )自己(jǐ )来吧，这块不好分，都(dōu )是渐(jiàn )变色。