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陈玲一(yī )考完，就马上(shàng )奔向实验室，显然实验室里(lǐ )面的各种实验(yàn )，对她更感兴趣(qù )。

陈诚可不管(guǎn )其他人是怎么(me )猜测这些数字(zì )的计算方式，他在一旁高声(shēng )喊道。

没有了(le )研(yán )究任务，陈一(yī )、陈文他们几(jǐ )个也跟着去学(xué )校里面学习新(xīn )的知识去了，作为研究所的(de )所长，对于完成(chéng )系统的研究任(rèn )务，已经颇为(wéi )娴熟。

陈天豪(háo )万万没想到，自己试验技能(néng )也能产生信仰(yǎng )力，不过现在他(tā )是没有感受到(dào )信仰力的存在(zài )，只有等雕像(xiàng )收集了100点信仰(yǎng )力之后，才会(huì )反馈到他身上，现在的陈天豪(háo )对此一无所知(zhī )。

林森也是急(jí )得如热锅上的(de )蚂蚁，急得团(tuán )团转，他虽是(shì )这片区域的管理(lǐ )人员，可他也(yě )是一名新人，对于这种状况(kuàng )举手无措，毫(háo )无办法。

新的(de )任务都是有关(guān )技能人数有关，在陈天豪大量(liàng )人员支撑下，一连完成了好(hǎo )几个任务，得(dé )到了十点技能(néng )点。

在基础学科(kē )学习当中，其(qí )中语文最为困(kùn )难，数学最为(wéi )快捷。

在陈天(tiān )豪右手前方提(tí )前准备的靶子(zǐ )，此时像是被雷(léi )电横扫一般，被击得支离破(pò )碎，漆黑一片(piàn )，碎片飞得到(dào )处都是，那些(xiē )碎片夹杂着的(de )能量也不小，周(zhōu )围围观的人躲(duǒ )在障碍物后面(miàn )才躲过一劫。

其实陈天豪猜(cāi )得不错，系统(tǒng )正是根据他前世(shì )的那些经历所(suǒ )划分。