分科考试(shì )结束后,孟行悠(yōu )以624的分数考(kǎo )入理科重点(diǎn )班,一个班(bān )四十人,孟(mèng )行悠班级排(pái )名28。
孟行悠乍一(yī )看,翻了一(yī )个白眼,心(xīn )想谁好奇你(nǐ )现在在哪啊(ā ),你只是一(yī )个马上要转学的(de )普通!同学(xué )!而已!
说(shuō )道分科的事(shì )情,孟行悠(yōu )就想到开学(xué ),太久没见到迟(chí )砚,这是她(tā )最近唯一的(de )盼头,说起(qǐ )来有点停不(bú )下来:我跟你说(shuō ),今年学校(xiào )把高三全部(bù )弄到文科楼(lóu )去了,你们(men )文科班只能(néng )过来我们这边挤(jǐ ),你之前说(shuō )的什么异地(dì ),不存在的(de )。
迟砚扔下(xià )自己的手机(jī ),走到床头柜把(bǎ )景宝的手机(jī )拿过来,顾(gù )不上解释,一边往外走(zǒu )一边说:手(shǒu )机借我用用,我(wǒ )让姐来陪你(nǐ ),你待在病(bìng )房别乱跑。
迟砚僵在原(yuán )地,目光沉沉,像是在隐忍(rěn )着什么。
孟(mèng )行悠没脾气(qì )了,不想在(zài )朋友圈跟他(tā )吵架,转战私聊(liáo ),噼里啪啦(lā )发过去一长(zhǎng )串。
复习得(dé )怎么样?迟(chí )砚有些害怕(pà )听见她后面的话(huà ),略着急地(dì )打断,觉得(dé )不妥又补了(le )句,有没有(yǒu )把握进重点(diǎn )班?
迟砚如坐针(zhēn )毡, 点开孟行(háng )悠的头像, 低(dī )头编辑信息(xī ),把转学的(de )前因后果大致说(shuō )了一遍,听(tīng )见司机的话(huà ),嗯了一声(shēng ),没有多言(yán )。
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