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这两个例外(wài )，在她的人生之(zhī )中都很重要，可(kě )是偏偏，他们走(zǒu )的却是一条不同(tóng )的路。

要为孩子(zǐ )创造一个温和的(de )环境，有(yǒu )利于胎(tāi )教。霍靳(jìn )西原封(fēng )不动地将(jiāng )她说的话奉还了(le )过来。

我也这么(me )想。陆沅说，正(zhèng )好她(tā )表姐倪欣又(yòu )是学(xué )校的辅导员(yuán )，能(néng )够照顾她，这样(yàng )最好。

慕浅(qiǎn )盯着陆与川青色(sè )的面容，缓缓收(shōu )回了自己的手。

只是眼下还是鹿(lù )然的正事要紧，慕浅便拉了倪欣(xīn )，跟她说了送鹿(lù )然去学校的事情(qíng )。

这一天(tiān )，鹿然(rán )出院之后(hòu )，便迫(pò )不及待地(dì )跟着倪欣去了学(xué )校熟悉环境，连(lián )霍靳(jìn )北都被暂时(shí )抛到(dào )了脑后。

她(tā )挺好(hǎo )的。陆沅说(shuō )，在(zài )医院里有霍(huò )医生(shēng )陪着她，她(tā )恢复得也很快，身体好了，精神(shén )状态也好多了。

陆沅吸了口气，缓缓笑了起来，我不要紧。

嗯。陆沅说，我接电(diàn )话的时候，他刚(gāng )好在旁边(biān )，我想(xiǎng )这件事情(qíng )也瞒不住，也就(jiù )没有刻意回避。

这一天，鹿然出(chū )院之(zhī )后，便迫不(bú )及待(dài )地跟着倪欣(xīn )去了(le )学校熟悉环(huán )境，连霍靳北都(dōu )被暂(zàn )时抛到了脑(nǎo )后。