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如果是(shì )配音，在这个(gè )语境下(xià )就会这(zhè )样说。

今(jīn )天你特(tè )别好看(kàn )那句话(huà )冲击力(lì )太大，孟行悠(yōu )麻溜收(shōu )拾好书包，不想跟迟砚打照面，她怕自己控制不住对着他尖(jiān )叫失态(tài )。

孟行(háng )悠刚走(zǒu )到楼梯(tī )口, 听见后(hòu )面有人(rén )叫她名(míng )字, 回头(tóu )一看是(shì )楚司瑶(yáo )，她停(tíng )下来等她。

六班周三上午最后一节课是体育, 今天体育老师估(gū )计跟女(nǚ )朋友有(yǒu )约会, 半(bàn )节课不(bú )到就宣布了解散(sàn )。

孟行(háng )悠在等(děng )迟砚说(shuō )下文，可等了(le )几道题(tí )的功夫也没听到。

周五？老街？孟行悠放下笔，站起来看着(zhe )陈雨，说不上(shàng )是愤怒(nù )还是寒(hán )心，一句(jù )话直接(jiē )往陈雨(yǔ )的心窝(wō )子捅，那个写(xiě )匿名信(xìn )的女生(shēng )，你也是这样感谢她的？

实践总比理论来得直接，他(tā )手上拿(ná )着剧本(běn )，随便(biàn )指着一(yī )句台词，把剧本(běn )放在孟(mèng )行悠面(miàn )前，让(ràng )她看得(dé )更清楚(chǔ )。

连着(zhe )遭受三重打击，终于等到五中开学军训，没有孟母的念叨，可转班(bān )的事儿(ér )没有解(jiě )决，自(zì )己中考失(shī )利的阴(yīn )影也一(yī )直在头(tóu )上挂着(zhe )，玩熟(shú )悉的朋(péng )友圈子(zǐ )全部跟她说了拜拜，那半个月大概是她过的最自闭的(de )一段日(rì )子。

孟(mèng )行悠觉(jiào )得自己(jǐ )好像被那个神经(jīng )病小人(rén )附了体(tǐ )，整个(gè )人也变(biàn )得神叨(dāo )叨的，行动言语有点不受控，她蹭地一下从座位上站起来。