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孟行舟(zhōu )带上门走进(jìn )来，似乎料到她(tā )会这么问，漫不经(jīng )心地反问：你也(yě )不希(xī )望我去(qù )吗？

一猫一小孩(hái )儿四(sì )舍五入(rù )也算见证人了，虽然(rán )他们并(bìng )不打算让猫和人(rén )并不(bú )知道这(zhè )件事。

季朝泽听(tīng )完迟砚的话(huà )，笑意越发淡，跟两人说完(wán )再见后，拿着东(dōng )西往相反方(fāng )向，快步离开。

孟行舟心里(lǐ )柔软得一塌糊涂(tú )，无奈地顺(shùn )着她说：对，我(wǒ )神经病，我(wǒ )还很烦(fán )。

孟行悠带着耳(ěr )机听(tīng )这段语(yǔ )音，几乎是迟砚(yàn )靠在(zài )她肩头(tóu )笑的效果。

嗯？迟砚(yàn )注意力(lì )都在拼图上，漫(màn )不经心回了(le )一句。

孟行舟好(hǎo )笑地看着她(tā )：难道你没有梦(mèng )想吗？

孟行(háng )悠退坐回去，一(yī )只手拿着甜(tián )品一只手拿着勺(sháo )子，懊恼地(dì )说：算了，不能(néng )亲，快期末(mò )考试了，会耽误(wù )考试。

赵海(hǎi )成对孟(mèng )行悠格外器重，不是(shì )加做题(tí )量就是加实验量(liàng ), 铁了(le )心要让(ràng )她第一次参加比(bǐ )赛就(jiù )拿个好(hǎo )名次，一战成名(míng )。

她踩着崩(bēng )溃的步子继续往(wǎng )宿舍走, 恹恹(yān )地找了个借口：快期末了, 我(wǒ )学习任务重, 你牵(qiān )绊了我学习(xí )的步伐。