学校并不(bú )是单(dān )纯的只有一座(zuò )建筑(zhù )物,而是由(yóu )多个(gè )建筑物组合而(ér )成。
但作为部落的(de )首席(xí )研究所所长(zhǎng )——陈一,必然不(bú )能单(dān )纯的只能完成(chéng )指定(dìng )图纸的任务,在陈一的心中,还记(jì )得陈天豪曾经(jīng )说过(guò ),要把能量晶石利用起来,在(zài )他心(xīn )中,他一直记(jì )得,现在刚好时间(jiān )比较空闲,他又(yòu )重新(xīn )向这个研究发(fā )起了(le )挑战。
新的任(rèn )务都(dōu )是有关技能(néng )人数有关,在陈天(tiān )豪大(dà )量人员支撑下(xià ),一(yī )连完成了好几个任务,得到了(le )十点(diǎn )技能点。
陈玲(líng )完全(quán )沉浸在那些新奇的试验中,在(zài )学校(xiào )里面,她属于(yú )比较(jiào )少人的高端学霸,别看她年纪(jì )小,掌握的知识却(què )是一(yī )点都不其他人(rén )少。
新获得技能(néng )的陈(chén )天豪,忍不住(zhù )想要(yào )看看技能的效(xiào )果。
??什么用?
完(wán )成了所有研究任务(wù ),任(rèn )务系统中没有(yǒu )更新(xīn )新的任务,但任务链也同样还(hái )存在(zài )。
陈天豪看着(zhe )皱着(zhe )眉头一脸不高兴的陈玲,笑着(zhe )道,你不是最喜欢(huān )研究(jiū )吗?那边也有研究室,你可以(yǐ )去那(nà )边研究,而且(qiě )是与(yǔ )众不同的研究(jiū )。
看来系统也解(jiě )锁了(le )这种模式,他(tā )早就(jiù )想拥有其他技(jì )能了(le ),电球攻击(jī )是他想到的,唯一(yī )一个(gè )简单的技能,不是(shì )他不想一些华丽的技能,只是(shì )他心(xīn )有余而力不足(zú ),后(hòu )来又一直关注着其他事情。
其(qí )实陈(chén )天豪猜得不错(cuò ),系(xì )统正是根据他(tā )前世的那些经历(lì )所划(huá )分。
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