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每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有达到合格的标(biāo )准，但(dàn )是他知(zhī )道，只(zhī )要继续(xù )努力，自己的(de )孩子也终将会像之前(qián )的那些大人一样，变得强大起(qǐ )来。

学(xué )校的第(dì )一场测(cè )试，黎(lí )元洪的(de )一个孩(hái )子，也在里面。

部落(luò )中心的(de )墙壁上放着一个大屏幕，上面(miàn )有各种(zhǒng )各样的(de )屋子，及其价(jià )格，每(měi )个人可以根据自己的(de )需求，寻找部落中心的工作人员兑换(huàn )。

当他(tā )看见自(zì )己的孩(hái )子释放(fàng )出电球(qiú )的时候(hòu )，他激动得哭了。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生(shēng )，每个人完成自己的(de )工作，系统都会有记录。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。