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那么温(wēn )柔的老师，怎么会有(yǒu )可恶的同学(xué )欺负她(tā )呢(ne )？

把作业(yè )本放在他手(shǒu )中之后，季暖阳顿时觉得手(shǒu )中(zhōng )一松：抱(bào )到我办公室(shì )去吧。

季(jì )暖阳看着亲密走在一(yī )起的俩人(rén )，眼里闪过(guò )一丝笑意(yì )。

她只能想到这个原(yuán )因，不然(rán )为什么一见(jiàn )到他，立(lì )刻就恢复正常了。

她(tā )心中有些(xiē )不愉，但面(miàn )上却笑得(dé )更温柔：我是1班的数(shù )学老师，同学你能帮(bāng )我抱一下(xià )作业吗？

那是我和他(tā )第一次见(jiàn )面，你们应该都认(rèn )识(shí )他，但是(shì )我不能告诉(sù )你们他的(de )名字。

袁江看见这一(yī )幕，不用(yòng )想都知道她(tā )在给谁写(xiě )。

袁江一年诧异的看(kàn )着她：这(zhè )可是你们数(shù )学老师？

袁江艹了一声：能不(bú )能积点儿(ér )嘴德，瞧把(bǎ )你给恶毒(dú )的。

但是顾潇潇怎么(me )可能让敌(dí )人发现自己(jǐ )的软肋呢(ne )。