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陈(chén )玲一改之前(qián )死都不想去学校的态度，变得(dé )迫不及待的想(xiǎng )去学校。

既然(rán )不(bú )动手不行，那(nà )么就打了，正(zhèng )好可以让陈天豪试验一下各(gè )种魔法技能的(de )威力。

陈天豪(háo )一直在一旁观(guān )看(kàn )，可是他没(méi )发(fā )现这些数字(zì )是(shì )怎么计算的，如果是按照蓄(xù )力强度来讲，第一个测试人(rén )员的数字比大(dà )部(bù )分人员的都(dōu )要(yào )高。

当然，就算如此，他的知识储备量，也是远远超越(yuè )陈天豪，只不(bú )过(guò )他无法直接(jiē )用(yòng )知识去帮助(zhù )陈(chén )天豪，但他可以用迂回的方(fāng )式，去帮助陈(chén )天豪，陈玲能(néng )够学会新的知(zhī )识(shí )，就是陈天(tiān )华(huá )的一次尝试(shì )。

教师沉稳的介绍着，关于学(xué )校的点点滴滴(dī )一一呈现在后(hòu )面跟着的林森(sēn )众(zhòng )人心里。

今(jīn )天(tiān )是学校在这个世界的第一次(cì )考试，陈天豪(háo )带着陈玲、陈(chén )锋两人站在学(xué )校(xiào )门口，在一(yī )旁(páng )的还有许多(duō )家(jiā )长也来送小孩。

林森摇头道(dào )：族长，我也(yě )不清楚，学校(xiào )里面的事情都(dōu )由(yóu )陈诚掌管。