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在机(jī )器人教(jiāo )师介绍(shào )完之后(hòu )，陈天豪就把系统中关于学校的(de )详(xiáng )细信息(xī )共享给(gěi )林森他(tā )们几个管理层。

先不管专业技能(néng )方(fāng )面，他(tā )发现那(nà )些普通(tōng )技能的(de )分类，不正是前世他所学习(xí )的那些(xiē )？

看来(lái )是没有(yǒu )触发到(dào )新(xīn )任务的条件，现在任务栏中，一(yī )个为主(zhǔ )线任务(wù )，一个(gè )是(shì )部落支线任务，一个教育任务，一个宗(zōng )教任务(wù )，还有(yǒu )一个显示未完成的任务，但却没(méi )有(yǒu )任务的(de )要求的(de )建设任(rèn )务。

当然不是说陈天豪无法发现(xiàn )其(qí )他学科(kē )，当他(tā )发现更(gèng )加高等(děng )级的东西时，自然可以替换。

按照(zhào )学校的(de )建筑物(wù )来讲，所(suǒ )有的建筑物都变为教室，理论上(shàng )是可以(yǐ )容纳更(gèng )多的人(rén )数。

嗯，只能教一些简单的东西，毕竟不(bú )是专业(yè )的教师(shī )，跟那些教师没法比。

除了陈天(tiān )华(huá )，他想(xiǎng )不出在(zài )部落里(lǐ )面有人可以教陈玲这些东西了，以(yǐ )前通过(guò )积分学(xué )习技能(néng )，也没(méi )见(jiàn )过她有这些想法。

这样就麻烦了(le )，本来(lái )就不太(tài )熟练的(de )工(gōng )人，再走神，发生了好几次安全(quán )事故，幸亏都(dōu )是皮厚(hòu )肉粗，受到的是一些皮外伤，在宿(xiǔ )舍自带(dài )的治疗(liáo )效果下(xià )，很快就生龙活虎。

好的，到了(le )学(xué )校，你(nǐ )想要做(zuò )什么实(shí )验都可以。

魔法能量在能量核心的(de )调度下(xià )，开始(shǐ )向手中(zhōng )聚集，第(dì )一批测试人员魔法水平有高有低(dī )，但每(měi )个人都(dōu )在竭尽(jìn )所(suǒ )能，展现自己的最强实力。