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如果(guǒ )不是提前知(zhī )道对方(fāng )是机器人，陈天豪(háo )根本不敢相(xiàng )信眼前(qián )这些人居然(rán )是机器(qì )人。

金勇本就不太(tài )喜欢文化知识，他(tā )更喜欢那种猛烈的(de )战斗，在学校初步(bù )掌握几个魔法技能(néng )后，就跟着陈天豪(háo )出去外面撒野去了(le )。

如果是按攻击伤(shāng )害来讲，一些火海(hǎi )的数字比闪电链的(de )也高上不少。

陈天(tiān )豪不打(dǎ )算让大家放(fàng )弃汉字(zì )，汉字作为(wéi )传承已(yǐ )久的文字，自然有(yǒu )其中的道理(lǐ )，更何(hé )况他自己本就是一(yī )位国人，让他重新(xīn )创造新的文字，那(nà )简直是比杀了他还(hái )难，他把学习的难(nán )题丢给了他的族人(rén )。

其实学校的所有(yǒu )情况，系统中都有(yǒu )详细的介绍，这次(cì )主要是给林森他们(men )介绍。

还好他知道(dào )现在是在宿舍里面(miàn )，他选(xuǎn )择的技能是(shì )雷盾。

陈诚作为一(yī )个机器(qì )人，身上自(zì )带喇叭(bā )功能，声音不大，却让周围的考试人(rén )员都能听得清清楚(chǔ )楚。

除了三个研究(jiū )所里面进行着当前(qián )最为重要的研究，其他人都被陈天豪(háo )塞进学校里面学习(xí )。

事故的发生，没(méi )有阻止人们对学校(xiào )里面知识的渴望，特别是力量的渴望(wàng )。