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不但是他(tā )们(men )被惊呆了，陈天豪(háo )也(yě )是被惊(jīng )呆了，看着这(zhè )所学校(xiào )，陈天豪感觉自己仿(fǎng )佛回到了前世，回到(dào )了前世上学的时候(hòu )。

被突如其来的声音(yīn )吓(xià )了一跳，陈天豪嘱(zhǔ )咐(fù )道。

陈(chén )玲瞪大了眼睛(jīng )，兴奋(fèn )的说道：我要(yào )做电流(liú )实验，这是我新学到(dào )的东西，研究所里面(miàn )都没有这种工具。

不(bú )单是陈一，陈文的(de )心(xīn )中也同样有着这样(yàng )的(de )一个心(xīn )结，想要超越(yuè )陈一，只能从能量晶(jīng )石的利(lì )用中获得。

当然，就(jiù )算如此，他的知识(shí )储(chǔ )备量，也是远远超(chāo )越(yuè )陈天豪，只不过他(tā )无(wú )法直接(jiē )用知识去帮助(zhù )陈天豪(háo )，但他可以用(yòng )迂回的(de )方式，去帮助陈天豪(háo )，陈玲能够学会新的(de )知识，就是陈天华(huá )的(de )一次尝试。

机器人(rén )教(jiāo )师陈诚作为教师里(lǐ )面(miàn )的头领(lǐng )，此次作为魔(mó )法测试(shì )的讲解人，站(zhàn )在透明(míng )石头旁边。

陈天豪知(zhī )道这十个人并不是(shì )人(rén )，而是系统奖励的(de )十(shí )个机器人教师。

本(běn )来(lái )是文化(huà )课与魔法课可(kě )以放在(zài )上午一起测试(shì )，因人(rén )数众多，只得分开测(cè )试。

阳光明媚，在森(sēn )林深处，一个木质(zhì )结(jié )构为主的城镇屹立(lì )此(cǐ )中，在中间更是有(yǒu )十(shí )栋高耸(sǒng )入云的高楼，仿佛是(shì )这片区域的守(shǒu )护神一(yī )般。

陈天豪知道这十(shí )个人并不是人，而是(shì )系统奖励的十个机(jī )器(qì )人教师。