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未成年(nián )人(rén )心思(sī )单纯，接触外面的事物较少(shǎo )，思想(xiǎng )比较活跃，不容易形(xíng )成(chéng )思想(xiǎng )僵(jiāng )化，可以更高效的学习。

上(shàng )一级(jí )技能学习人数不够500人(rén )，请达(dá )到(dào )之后再学习。

如果不是提(tí )前(qián )知道(dào )对方是机器人，陈天豪根本(běn )不(bú )敢相信眼前这些人居然是(shì )机(jī )器人(rén )。

陈天豪在举着雷盾时，并(bìng )不(bú )是毫无还手之力，他的右(yòu )手(shǒu )仍然(rán )可以施放其他技能，雷盾只(zhī )是(shì )用了(le )一部分掌控能力，如(rú )果(guǒ )没有(yǒu )打破雷盾的防御极限，雷盾(dùn )可(kě )以一(yī )直举到能量消耗完毕(bì )为止。

陈(chén )天豪查看了一下任务，测(cè )试(shì )是在(zài )满员状态一个月后进行。

按(àn )照(zhào )学校的建筑物来讲，所有(yǒu )的(de )建筑(zhù )物都变为教室，理论上是可(kě )以(yǐ )容纳更多的人数。

对比陈(chén )玲(líng )的快(kuài )速答题状态，陈锋显得极为(wéi )吃(chī )力，经常挠头抓耳，好一(yī )会(huì )儿才(cái )在试卷上写下答案。

在周围(wéi )弱(ruò )小的(de )部落，很多生物不再(zài )是陈天(tiān )豪(háo )的分支，所以陈天豪在他(tā )们(men )面前(qián )，也无法像金勇部落、林森(sēn )部(bù )落、翼人部落那样，不动(dòng )手(shǒu )就获(huò )得了他们的忠诚。

陈天豪当(dāng )然(rán )是不会生产这样的机器人(rén )，但是(shì )系统还是提供了其他的方式(shì )，那就是任务奖励。