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拼图被店家(jiā )精心包(bāo )装过，景宝拆得很小心，最(zuì )后打开(kāi )盒子，看见里面的内容，眼(yǎn )前一亮(liàng )，把礼(lǐ )物拿给哥哥姐姐瞧，颇有炫(xuàn )耀(yào )的意(yì )思：是拼图，景宝最(zuì )喜欢拼(pīn )图(tú )了！

孟行舟没有要走的意(yì )思，就(jiù )这(zhè )么站(zhàn )着看他收拾。

临近傍晚，雪(xuě )越下越(yuè )大，孟行舟一路跑到教室，在门口(kǒu )抖了抖身上的雪花，才走进(jìn )去。

没(méi )错。说(shuō )着，孟行舟嫌热，抬(tái )手把围(wéi )巾取下(xià )来，扔给孟行悠，拿(ná )着，我(wǒ )去见识(shí )见识，我的好妹妹有(yǒu )多招、人(rén )、喜(xǐ )、欢。

哥，你等我几(jǐ )分钟，我(wǒ )回教(jiāo )室一趟，很快。

迟砚没往了(le )深(shēn )了再(zài )想，他怕自己再钻牛角尖，卡在那(nà )个莫名其妙的吻里出不来。

孟行舟(zhōu )挺腰坐直，好笑地看着孟行(háng )悠：你(nǐ )一直杵(chǔ )着做什么, 找你同学玩(wán )儿去。

迟砚在(zài )外面听景宝挂了电话(huà )，才推(tuī )门走进(jìn )去。

孟行悠拿着孟行(háng )舟的围(wéi )巾(jīn )，边(biān )走边祈祷，迟砚不在(zài )教室，千(qiān )万别(bié )在教室。

同学拿着纸条，莫(mò )名(míng )其妙(miào )地问：他就在教室，你有事(shì )儿直接(jiē )跟他说就行了。