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测(cè )试完雷系(xì )技能，陈(chén )天豪对火系技能充满了期待。

不单是陈一，陈文的心中也同样有着这样的一个心结，想要超越陈一，只能从能量晶石的利(lì )用中获得(dé )。

在林森(sēn )眼中，这(zhè )些发(fā )生都(dōu )是理(lǐ )所当(dāng )然的(de )，在(zài )短短(duǎn )的半(bàn )个月(yuè )时间(jiān )，林(lín )森参(cān )与了(le )部落里面(miàn )的每一项(xiàng )建设，在(zài )这期间，他还多次(cì )请教机器(qì )人教师。

第一天下(xià )课回来，陈玲依偎在陈天豪怀里撒娇。

按照陈天豪的理解来讲，及格应该并不算太难，他还是有信心完成这个任(rèn )务的。

果(guǒ )然，一听(tīng )到有不同(tóng )的研究，陈玲(líng )两眼(yǎn )发光(guāng )，一(yī )展愁(chóu )眉，兴高(gāo )采烈(liè )地说(shuō )道：爸爸(bà )，是真的(de )吗？我要(yào )做各种各(gè )样的实验(yàn )。

未成年(nián )人心思单(dān )纯，接触(chù )外面的事(shì )物较少，思想比较活跃，不容易形成思想僵化，可以更高效的学习。

当然，就算如此，他的知识储备量，也是远远超越陈(chén )天豪，只(zhī )不过他无(wú )法直接用(yòng )知识去帮(bāng )助陈(chén )天豪(háo )，但(dàn )他可(kě )以用(yòng )迂回(huí )的方(fāng )式，去帮(bāng )助陈(chén )天豪(háo )，陈玲能(néng )够学会新(xīn )的知识，就是陈天(tiān )华的一次(cì )尝试。