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每写完一步(bù )他(tā )都(dōu )会(huì )停下来，等待景厘消化点头之后，他(tā )才继续。

看书(shū )，学(xué )习。景厘回答，继续上学。

景厘犹豫(yù )片刻，终于还是(shì )报(bào )出(chū )了公园的名字。

景厘听出什么来，轻(qīng )声问道：是苏(sū )苏(sū )要(yào )过来吗？你让她来啊，一起吃。

两个(gè )人并没有在公园(yuán )待(dài )太(tài )久，因为景厘还是顾及晞晞。

在确(què )定(dìng )了自己的想法(fǎ )之(zhī )后(hòu )，景厘开始进行刷题训练，通过做题(tí )来(lái )查漏补缺，巩(gǒng )固(gù )知(zhī )识点。

向明光是个老实人，听完也(yě )没(méi )什么评价，向霆(tíng )却(què )道(dào )：这样也好，让她负起自己该负的(de )责(zé )任，这些年她(tā )欠(qiàn )晞(xī )晞和你的，都该让她一一还回来！

高(gāo )中生活对她而言(yán )并(bìng )不(bú )算遥远，当她把课本上的知识点走(zǒu )完(wán )一遍，俨然就(jiù )是(shì )重(chóng )新(xīn )走了一遍自己的高中生活。

你爱送(sòng )不送。霍祁然瞥(piē )了(le )她(tā )一眼，我觉得自己也勉强可以开车(chē )的(de )。