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在林森眼中，这(zhè )些发生都是理(lǐ )所当然的，在短短的(de )半个(gè )月时间，林森参(cān )与了(le )部落里面的每一(yī )项建(jiàn )设，在这期间(jiān )，他还(hái )多次请教机器(qì )人教(jiāo )师。

好的，校长(zhǎng )，这(zhè )所学校一共有十(shí )栋建(jiàn )筑物，占地面积(jī )十万(wàn )平方米，文化(huà )教学楼(lóu )两栋，魔法试(shì )验楼(lóu )一栋，物理试验(yàn )楼一(yī )栋，化学实验楼(lóu )一栋(dòng )，学生宿舍楼两栋，教学办公楼一(yī )栋，其他楼房待用。

可以(yǐ )通过完成教育任(rèn )务来(lái )获得相应的技能(néng )点。

陈天豪在举着(zhe )雷盾时(shí )，并不是毫无(wú )还手(shǒu )之力，他的右手(shǒu )仍然(rán )可以施放其他技(jì )能，雷盾只是用了一部分(fèn )掌控能力，如(rú )果没有(yǒu )打破雷盾的防(fáng )御极(jí )限，雷盾可以一(yī )直举(jǔ )到能量消耗完毕(bì )为止(zhǐ )。

陈天豪点了一下电(diàn )球后面的图标(biāo )，系统弹出一个提示(shì )技能(néng )点不够，请获取(qǔ )足够(gòu )的技能点。

没有(yǒu )了研(yán )究任务，陈一(yī )、陈文(wén )他们几个也跟(gēn )着去(qù )学校里面学习新(xīn )的知(zhī )识去了，作为研(yán )究所(suǒ )的所长，对于完成系(xì )统的研究任务(wù )，已经颇为娴熟。

不(bú )单是(shì )陈一，陈文的心(xīn )中也(yě )同样有着这样的(de )一个(gè )心结，想要超越陈一(yī )，只能从能量(liàng )晶石的利用中获得。

陈天(tiān )豪举着盾牌，来(lái )到外(wài )面，随手找了一(yī )根木(mù )头，插到盾牌(pái )里面，木头在接触的(de )瞬间(jiān )，已经变成了黑(hēi )炭。

从原来的部落中(zhōng )，不(bú )单带来了那些小孩子(zǐ )，还花费了一(yī )些积分，把他自己的(de )住处(chù )，还有两所研究(jiū )所都(dōu )转移到林森部落(luò )。

在(zài )南方的恐龙部落和西(xī )方的古猿部落(luò )，不知道是收到什么(me )风声(shēng )，也一直没有侵(qīn )犯过(guò )林森部落的领地(dì )，至(zhì )于其他弱小的(de )部落，林森部落不去(qù )攻打(dǎ )他们都是烧香拜(bài )佛了(le )，哪里还敢来招(zhāo )惹他(tā )们。