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这也就(jiù )是(shì )机器人教师的(de )优点之一，强(qiáng )大的共享信息(xī )能力(lì )以及信息处理(lǐ )能力，普通的(de )教师根本没法(fǎ )比(bǐ )拟。缺点就是(shì )教师人数太少(shǎo )，陈天豪现在(zài )恨不得自己能够生(shēng )产这样的机器(qì )人教师，这样(yàng )就(jiù )能够让所有族(zú )人都学上。

这(zhè )半个月来，不(bú )单是林森得到(dào )了巨(jù )大的进步，其(qí )他人有了巨大(dà )的(de )进步。

陈天(tiān )豪(háo )知道这十个人(rén )并不是人，而(ér )是系统奖励的(de )十个(gè )机器人教师。

任务要求：建(jiàn )立一座容纳5000人(rén )学(xué )习的学校。

只(zhī )是她的年纪还(hái )太小，陈天豪(háo )一直担心会对她以(yǐ )后的发展造成(chéng )影响，所以这(zhè )次(cì )特意把她从研(yán )究所里面拉了(le )出来。

机器人(rén )教师陈诚作为(wéi )教师(shī )里面的头领，此次作为魔法(fǎ )测(cè )试的讲解人(rén )，站在透明石头(tóu )旁边。

看来是(shì )没有触发到新(xīn )任务的条件，现在(zài )任务栏中，一(yī )个为主线任务(wù )，一个是部落支(zhī )线任务，一个(gè )教育任务，一(yī )个宗教任务，还有(yǒu )一个显示未完(wán )成的任务，但(dàn )却(què )没有任务的要(yào )求的建设任务(wù )。

学校目前一(yī )共有十栋建筑(zhù )，每(měi )一栋建筑物都(dōu )高达四十米，一(yī )旁只有十米(mǐ )的(de )伐木场，在一(yī )旁显得像是一(yī )个小朋友一样(yàng )。

这半个月以来，人类对于一些(xiē )基础知识都有(yǒu )了(le )一定的了解，按基础学科的(de )知识量来说，最低的有一年(nián )级水(shuǐ )平，最高差不(bú )多达到了高中(zhōng )水(shuǐ )平。