数学课代表趴下让我桶RH6

组织第三(sān )波(bō )电球攻击(jī )已经来不及了，大部分翼(yì )人法师也剩余不(bú )多的能量(liàng )，对方剩余没死(sǐ )的生物站(zhàn )得(dé )比较零散，还(hái )不如自由攻(gōng )击的杀伤力来(lái )得(dé )大一些。

陈天豪定睛一看(kàn )，这正是(shì )他此次的目的，虽然现在(zài )那怪异生物，身(shēn )上有大量(liàng )的绿色粘液粘在(zài )上面，可是(shì )他那模样正是(shì )陈天豪记忆(yì )中的模样。

他(tā )不(bú )知都母皇(huáng )的形态，不过能(néng )够产生那(nà )么多幼虫，他的(de )体积应该(gāi )也不小。

不知道(dào )他们是如(rú )何(hé )发现在树上的(de )陈天豪，只(zhī )是短短的几秒(miǎo )钟时间，刺(cì )蛇们就把目光锁(suǒ )定在旁边(biān )树上的陈天豪，一窝蜂的(de )来到陈天豪所在(zài )的那棵树(shù )下。

母皇惊慌失(shī )措控制着(zhe )生(shēng )物进行躲闪动(dòng )作，只是母(mǔ )皇的生物实在(zài )太(tài )多了，周(zhōu )围又是茂密的树(shù )木，无法(fǎ )提供更多的躲闪(shǎn )空间。

不(bú )单是陈天豪跟随(suí )的这一批(pī )幼(yòu )虫运送这残骸(hái )进入山洞，在其他方向，也有同样的(de )幼虫运送着其他(tā )物品到山(shān )洞里面。

通过意(yì )识能量，可以看见，一批(pī )又一批的(de )幼虫搬运着各种(zhǒng )各样的物(wù )品(pǐn )，不一会儿，陈天豪意识(shí )能量已经达到(dào )了(le )极限，可(kě )那些幼虫居然还(hái )没有到达(dá )终点。

陈天豪震(zhèn )撼的看着(zhe )前面的画面，这(zhè )个面积得(dé )多大啊，虫族居(jū )然在这边不(bú )声不响的吞噬(shì )了大片的森(sēn )林。