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接下来的几天，三个(gè )研究所都把自己研究(jiū )所的任(rèn )务完成了，至(zhì )此，陈(chén )天豪手中的所(suǒ )有图纸(zhǐ )都被完全研究(jiū )完成。

在系统界面中(zhōng )，有一(yī )个位置可以(yǐ )显示陈天(tiān )豪目前所拥有的各项(xiàng )资源。

其中一人走过(guò )来介绍(shào )，还没等他介(jiè )绍完毕(bì )，陈天豪打断(duàn )道：这(zhè )什么破学校名(míng )字啊，可以改吗？

系统没有(yǒu )绝掉陈天豪的希望，在完成教育任务的同(tóng )时，还(hái )是有机会奖励(lì )机器人(rén )教师的。

现在(zài )每增加(jiā )一名族人，陈(chén )天豪的(de )户籍管理系统(tǒng )中都会(huì )相应增加，他可以把(bǎ )户籍系统共享给机器(qì )人教师(shī )，机器人教师(shī )可以随(suí )时跟进族里面(miàn )每一个(gè )人的详细情况(kuàng )，做到(dào )同时面对多人(rén )讲课的(de )同时，还能(néng )兼顾到每(měi )一名学生的学习情况(kuàng )。

他失望的看着自己(jǐ )眼前的(de )石头，有点不(bú )明白为(wéi )什么平时练得(dé )好好的(de )技能，此时此(cǐ )刻却是(shì )一点效果都没(méi )有呢。