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晏今是晏今，迟砚是迟砚，晏今可以喜欢，迟砚(yàn )绝(jué )对(duì )不(bú )可(kě )以。

本该周一早上之前完成的活，因为这个临(lín )时(shí )检(jiǎn )查(chá )，又提前了一天。

孟行悠摸出手机，把上午找好的(de )图(tú )翻(fān )出(chū )来(lái )，放在桌子上给大家看。

最后一节音乐课，孟行(háng )悠(yōu )要(yào )留(liú )在(zài )教室画黑板报的人物草稿，让楚司瑶帮忙给老(lǎo )师(shī )请(qǐng )了(le )假(jiǎ )。

孟行悠发神经突然中二就算了，他配合什么？

结(jié )果(guǒ )听(tīng )见(jiàn )贺勤跟迟砚说：下周一黑板报评比，我们班的还(hái )没(méi )动(dòng )，这(zhè )次学校那边给的主题是传统文化，这件事你负(fù )责(zé )组(zǔ )织(zhī )。