日本电影二区9

见贺(hè )勤一(yī )时(shí )没反(fǎn )应过来孟行悠话里话外的意思, 迟砚站(zhàn )在旁边(biān )，淡(dàn )声(shēng )补充(chōng )道：贺(hè )老师, 主任说我们早恋。

贺勤说的那番(fān )话越想(xiǎng )越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还把自己整得有些感动，坐下来(lái )后，对(duì )着迟(chí )砚(yàn )感慨(kǎi )颇多：勤哥一个数学老师口才不比许(xǔ )先生差(chà )啊，什(shí )么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛(sài )’，听(tīng )听这(zhè )话，多酷多有范，打死我我都说不出(chū )来。

迟(chí )砚回(huí )座(zuò )位上(shàng )拿上两(liǎng )本书和一支笔，事不关己地说：人没(méi )走远，你还(hái )有机会(huì )。

孟行悠看景宝的帽子有点歪，伸手(shǒu )给他理(lǐ )了一(yī )下，笑(xiào )弯了眼：我哥啊，我哥叫狗崽，因为(wéi )他很狗(gǒu )，还(hái )是(shì )你哥(gē )哥更好。

孟行悠手上都是颜料也不好(hǎo )摸手机(jī )出来(lái )看(kàn )图，只能大概回忆了一下，然后说：还有(yǒu )三天，我自(zì )己(jǐ )来吧(ba )，这块(kuài )不好分，都是渐变色。

景宝抬(tái )起头，可能孟(mèng )行悠(yōu )长得太(tài )纯良了些，让孩子产生不了防备感，他试着(zhe )跟她(tā )对话：那你哥哥叫什么

孟行悠扫了眼教导主(zhǔ )任，心(xīn )一横(héng )，抢在(zài )他之前开口，大声说：贺老师，我们(men )被早恋(liàn )了！

贺(hè )勤赔(péi )笑，感到头疼：主任，他们又怎么了(le )？