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但作(zuò )为部落的首(shǒu )席研究所所(suǒ )长——陈一(yī )，必然不能(néng )单纯的只能(néng )完成指定图(tú )纸的任务，在陈一(yī )的心(xīn )中，还(hái )记得陈天豪曾经说过，要(yào )把能量晶石(shí )利用起来，在他心中，他一直记得(dé )，现在刚好(hǎo )时间比较空(kōng )闲，他又重(chóng )新向这个研(yán )究发起了挑(tiāo )战。

现(xiàn )在呈现在陈(chén )天豪眼前的基(jī )础学科，都(dōu )是不超过他(tā )的理解范围(wéi )的东西。

在(zài )林森眼中，这些发生都(dōu )是理所当然(rán )的，在短短(duǎn )的半个月时(shí )间，林(lín )森参(cān )与了部(bù )落里面的每一项建设，在(zài )这期间，他(tā )还多次请教(jiāo )机器人教师(shī )。

只有伐木(mù )场旁边才有(yǒu )足够大的位(wèi )置，其他位(wèi )置一个小时(shí )还真不够清(qīng )理场地(dì )。

陈天豪对(duì )比雷球攻击，闪电链的攻(gōng )击效果并没(méi )有雷球那么(me )大，但闪电(diàn )链的施放速(sù )度实在是太(tài )快了。

其实(shí )学校的所有(yǒu )情况，系统(tǒng )中都有(yǒu )详细的介绍(shào )，这次主要是给林森他们(men )介绍。