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刚(gāng )刚陈天豪还在想，建立学校之后，怎么样解决教师问题，毕竟他前世只是一个普通人，即使是以他那时的学科为基础，他也无法解释那么多理论知识。

可惜这些美丽的魔法，在接触到中间的石头之后，宛如(rú )火(huǒ )星(xīng )遇(yù )到(dào )了(le )河(hé )水(shuǐ )一(yī )般(bān )，一(yī )下(xià )子(zǐ )被(bèi )浇(jiāo )灭(miè )，消(xiāo )失(shī )在空气中。

在其他生物没(méi )有(yǒu )强(qiáng )大(dà )实力下，这种简单粗暴的方法倒也还不错。

学校用了两天时间为所有人进行了信息收集，接着就开始为他们讲述基础课程。

新的任务都是有关技能人数有关，在陈天豪大量人员支撑下，一连完成了好几个任(rèn )务(wù )，得(dé )到(dào )了(le )十(shí )点(diǎn )技(jì )能(néng )点(diǎn )。

陈(chén )天(tiān )豪(háo )一(yī )直(zhí )在(zài )一(yī )旁(páng )观看，可是他没发现这些(xiē )数(shù )字(zì )是(shì )怎(zěn )么计算的，如果是按照蓄力强度来讲，第一个测试人员的数字比大部分人员的都要高。

当然，就算如此，他的知识储备量，也是远远超越陈天豪，只不过他无法直接用知识去帮助陈天豪，但他可以用迂回(huí )的(de )方(fāng )式(shì )，去(qù )帮(bāng )助(zhù )陈(chén )天(tiān )豪(háo )，陈(chén )玲(líng )能(néng )够(gòu )学(xué )会(huì )新(xīn )的(de )知识，就是陈天华的一次(cì )尝(cháng )试(shì )。