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我要是他(tā )，元城都(dōu )不(bú )待了，上省外读书(shū )去。

情况(kuàng )我都了解(jiě )了(le )，这样(yàng )，孟行悠你回去收拾(shí )收拾，一(yī )会儿第一(yī )节课直接来二班。

第(dì )一次耍流(liú )氓，第二(èr )次脑子轴，这第三次(cì )居然还口(kǒu )口声声说(shuō )自己是正经人了。

五(wǔ )中居然还(hái )能招来这(zhè )么有个性的学生，这(zhè )背影杀，感觉正脸(liǎn )也(yě )不会太差。

男生下(xià )车，没着(zhe )急带上门(mén )，弯腰把后座的吉他拿出来，背在自己(jǐ )身(shēn )上。他(tā )个高很瘦，目测一(yī )米(mǐ )八五以上(shàng )，站在那(nà )里背脊线硬挺，一身(shēn )黑透着股(gǔ )轴劲儿，丝毫不觉孱弱，反而(ér )有一种微(wēi )妙力量感(gǎn )。

贺勤看着何明，解(jiě )释：何明(míng )，你要跟(gēn )同学好好相处，没特(tè )殊原因，座位不能(néng )换(huàn )。

孟母看时间也快(kuài )来不及，她还约了(le )客(kè )户谈生意，没空跟孟行悠继(jì )续掰扯，踩(cǎi )着高跟(gēn )鞋往前走，见孟行(háng )悠(yōu )还屁颠屁(pì )颠地跟着(zhe )，回头警告：你再不(bú )回教室上(shàng )课，咱俩(liǎng )的母女关系，今天就(jiù )玩完。

孟(mèng )行悠从小(xiǎo )到大，就不知道忍这(zhè )个字是怎(zěn )么写的，她不是一个会主动挑(tiāo )事的人，可要是事(shì )儿(ér )长腿，自己跑到她(tā )跟前来找(zhǎo )不自在，哪(nǎ )有不成全的理由？

贺勤点开(kāi )另外一个(gè )小程序，还是跟刚才一样，每(měi )个班级职(zhí )务上面有(yǒu )一个对话框，贺勤启(qǐ )动程序，所有人的(de )名字在每个对话框里(lǐ )闪过。

赵(zhào )老师还在(zài )跟其他学生说话，孟(mèng )母让他先(xiān )忙，拉着(zhe )孟行悠在旁边等着。