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可惜这(zhè )些美丽(lì )的魔法(fǎ )，在接触到中间的(de )石头之(zhī )后，宛(wǎn )如火星遇到了河水(shuǐ )一般，一下子(zǐ )被浇灭，消失在空(kōng )气中。

按照学校的建筑物来讲，所有的(de )建筑物都变为教室，理论(lùn )上是可(kě )以容纳更多的人数(shù )。

除了(le )陈天华(huá )，他想(xiǎng )不出在部落(luò )里面有(yǒu )人可以(yǐ )教陈玲这些东西了(le )，以前(qián )通过积(jī )分学习技能，也没(méi )见过她(tā )有这些(xiē )想法。

现在每增加(jiā )一名族(zú )人，陈(chén )天豪的户籍管理系(xì )统中都(dōu )会相应(yīng )增加，他可以把户(hù )籍系统(tǒng )共享给机器人教师，机器(qì )人教师(shī )可以随时跟进族里面每一(yī )个人的(de )详细情况，做到同时面对(duì )多人讲(jiǎng )课的同(tóng )时，还能兼(jiān )顾到每(měi )一名学(xué )生的学习情况。

雷(léi )盾的效(xiào )果就如(rú )此惊人了，这让陈(chén )天豪更(gèng )加期待(dài )闪电链的效果了。

林森也(yě )是急得(dé )如热锅上的蚂蚁，急得团(tuán )团转，他虽是这片区域的(de )管理人(rén )员，可他也是一名新人，对于这(zhè )种状况举手无措，毫无办(bàn )法。

其(qí )中一人走过来介绍，还没(méi )等他介(jiè )绍完毕(bì )，陈天豪打(dǎ )断道：这什么(me )破学校(xiào )名字啊，可(kě )以改吗(ma )？

第一(yī )天下课回来，陈玲(líng )依偎在(zài )陈天豪(háo )怀里撒娇。