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每(měi )个人都(dōu )有自(zì )己的事情，陈天(tiān )豪也有(yǒu )自己的(de )事情，他的事情就是(shì )带领金(jīn )勇几个(gè )比较好战分子，去找(zhǎo )周围的(de )一些部(bù )落战斗。

陈文不是对陈一个(gè )人的挑(tiāo )战，而是学术上的挑战。

机(jī )器人教(jiāo )师陈诚作为(wéi )教师里面的头领(lǐng )，此次(cì )作为魔法测(cè )试的讲解人，站(zhàn )在透明(míng )石头旁边。

这也就是机器人(rén )教师的(de )优点之(zhī )一，强大的共享信息(xī )能力以(yǐ )及信息(xī )处理能力，普通的教(jiāo )师根本(běn )没法比(bǐ )拟。缺点就是教(jiāo )师人(rén )数太少(shǎo )，陈天(tiān )豪现在恨不得自己能够生产(chǎn )这样的(de )机器人教师，这样就能够让(ràng )所有族(zú )人都学上。

最后还是陈天豪(háo )想了个(gè )办法，分开(kāi )成年人与未成年(nián )人的课(kè )程。

每个人(rén )都开始酝酿自己(jǐ )的攻击(jī )魔法，人类(lèi )使用的是电系魔(mó )法，翼(yì )人则用(yòng )得是火系魔法。

没有(yǒu )了研究(jiū )任务，陈一、陈文他们(men )几个(gè )也跟着(zhe )去学校(xiào )里面学习新的知识去了，作(zuò )为研究(jiū )所的所长，对于完成系统的(de )研究任(rèn )务，已经颇(pō )为娴熟。

在南方(fāng )的恐龙(lóng )部落和西方(fāng )的古猿部落，不(bú )知道是(shì )收到什么风(fēng )声，也一直没有(yǒu )侵犯过(guò )林森部落的(de )领地，至于其他(tā )弱小的(de )部落，林森部落不去攻打他(tā )们都是(shì )烧香拜(bài )佛了，哪里还敢来招(zhāo )惹他们(men )。

在系(xì )统界面中，有一(yī )个位置可以(yǐ )显示陈(chén )天豪目前所拥有的各项资源(yuán )。

这边(biān )有数量众多(duō )的部落，暂时不(bú )需要那(nà )些小孩去做(zuò )探索任务了，以(yǐ )前是因(yīn )为人员缺少(shǎo )的问题，现在他(tā )们的主(zhǔ )要任务是好(hǎo )好学习学校的知(zhī )识。