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程序(xù )启动之(zhī )后，多(duō )媒体上呈现出(chū )一个教(jiāo )室模拟(nǐ )实景图，课桌按两人一组，纵四列横(héng )五行的(de )形式排(pái )列好，最后一(yī )排有个单人单(dān )桌，每(měi )个桌子(zǐ )上面有一个对话框，四十一个对话框里，正(zhèng )好是班(bān )上四十(shí )一个人(rén )的名字(zì )。

不知(zhī )道是不(bú )是因为(wéi )生她的(de )那天雷雨交加，产房的灯闪了两下，让这孩(hái )子基因(yīn )突变，变成一(yī )个来折磨她一(yī )辈子的(de )冤家。

从办公室出来，若不是估计走廊人来人往，孟行悠(yōu )真想蹦(bèng )着走，来表达(dá )一番自(zì )己的喜(xǐ )悦之情(qíng )。

等教室沉默了快一分钟，贺勤看人都老实(shí )下来，才继续(xù )往下说(shuō )：为了(le )节省大(dà )家时间(jiān )，也为(wéi )了公平(píng )，我写了个小程序，咱们班的座位和(hé )班委，就由程(chéng )序随机(jī )产生。

孟行悠，我现(xiàn )在是管(guǎn )不了你(nǐ )了，你有主见得很，我在你心里就一恶霸，得，反(fǎn )正你以(yǐ )后考倒(dǎo )数第一(yī )，也跟(gēn )我没关(guān )系。

可(kě )孟母觉得，她在那个舒适圈里已经待废了，一挥手(shǒu )，就给(gěi )她打发(fā )到这人(rén )生地不(bú )熟的五(wǔ )中来了(le )。

不问(wèn )还行，一问孟母这脾气就上来了：合(hé )着我给(gěi )你请了(le )一上午(wǔ )假安排(pái )转班，你就搁(gē )宿舍睡(shuì )大觉呢(ne )？孟大小姐，有这时间，你就不能学学公鸡(jī )，迎着(zhe )朝阳起(qǐ )床背一(yī )背课文(wén )吗？

孟(mèng )行悠离(lí )得近，偷偷踮起脚瞄了一眼，完全没看懂那俩字儿(ér )读什么(me )。