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迟砚(yàn )在旁边(biān )看见孟(mèng )行悠第五次脑门要磕到课桌上的时候，伸出手用笔杆子敲了下她的头，面无表情地问：孟行悠，热力环流(liú )的形成(chéng )过程是(shì )什么？

很不(bú )幸，一(yī )周过去(qù )，只有(yǒu )一天是(shì )迟砚在(zài )请客。

迟砚没(méi )反驳，她知道(dào )自己没(méi )说错，心里一(yī )喜，礼(lǐ )尚往来(lái )也问了(le )一个：牛顿第(dì )二定律(lǜ )，说！

已经过(guò )了放学(xué )时间，结束一周的生活，班群又热闹起来。

迟砚已经走到出租车前，打开车门坐上去，司机开车绝尘而去。

我明(míng )天早上(shàng )的飞机，你送送我(wǒ )吧。孟(mèng )行悠摸(mō )摸自己(jǐ )的裤兜(dōu )，想起(qǐ )小金库(kù )告急的(de )事情，毫不客(kè )气地说(shuō )，我没(méi )钱了，哥，你(nǐ )给我点(diǎn )儿，我(wǒ )想坐头(tóu )等舱。

大课间(jiān )的时候(hòu )，孟行(háng )悠撑起(qǐ )精神去走廊接水，想着活动一下能醒醒神，结果一站起来腿就发软，不受控往后面倒，又跌坐回座位上。

孟行舟(zhōu )的兄长(zhǎng )之爱居然如此深沉(chén )内敛，关说无(wú )用，孟(mèng )行悠决(jué )定实践(jiàn )一下，试试真(zhēn )假。

孟(mèng )行悠想(xiǎng )了想，看见迟(chí )砚走进(jìn )来，低(dī )头轻笑(xiào )了一下(xià )，回复(fù )过去十(shí )二个字(zì )。