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玲儿(ér )，乖，过(guò )几天就有(yǒu )了。陈天(tiān )豪抱着陈(chén )玲，手里(lǐ )拿了一碗(wǎn )粥喂了过(guò )去，转移(yí )话题道：来，喝一(yī )口粥。

不(bú )单是陈一(yī )，陈(chén )文的(de )心中(zhōng )也同(tóng )样有(yǒu )着这(zhè )样的(de )一个(gè )心结，想(xiǎng )要超越陈(chén )一，只能从能量晶石的利用中获得。

陈天豪万万没想到，自己试验技能也能产生信仰力，不过现在(zài )他是没有(yǒu )感受到信(xìn )仰力的存(cún )在，只有(yǒu )等雕像收(shōu )集了100点信(xìn )仰力之后(hòu )，才会反(fǎn )馈到他身(shēn )上，现在(zài )的陈天豪(háo )对此一无(wú )所知。

雷(léi )盾：将雷(léi )系能(néng )量形(xíng )成一(yī )个护(hù )盾，保护(hù )自己(jǐ )。

陈(chén )天豪万万(wàn )没想到，自己试验技能也能产生信仰力，不过现在他是没有感受到信仰力的存在，只有等雕像收集了100点信仰(yǎng )力之后，才会反馈(kuì )到他身上(shàng )，现在的(de )陈天豪对(duì )此一无所(suǒ )知。

现在(zài )每增加一(yī )名族人，陈天豪的(de )户籍管理(lǐ )系统中都(dōu )会相应增(zēng )加，他可(kě )以把(bǎ )户籍(jí )系统(tǒng )共享(xiǎng )给机(jī )器人(rén )教师(shī )，机(jī )器人教师(shī )可以随时跟进族里面每一个人的详细情况，做到同时面对多人讲课的同时，还能兼顾到每一名学生(shēng )的学习情(qíng )况。