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在人少的时候(hòu )，可以采取(qǔ )大(dà )统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

他自己也(yě )有轮流的机会(huì )，进入学校里面学习(xí )魔法技能跟(gēn )专(zhuān )业知识(shí )，可能是年龄(líng )大了，魔法(fǎ )技(jì )能他一(yī )直没有学会。

他自己也有轮(lún )流的机(jī )会，进入学校(xiào )里面学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他一直(zhí )没(méi )有学会(huì )。

他自己也有(yǒu )轮流的机会，进入学(xué )校里面学习魔(mó )法技能跟专业知识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一直(zhí )没有学会。

在(zài )人少的(de )时候，可以采(cǎi )取大统一的(de )调(diào )度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困难许多(duō )。

在人少的时候，可(kě )以采取大统(tǒng )一(yī )的调度，但在人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种调(diào )度会变得困难(nán )许多。

黎元洪(hóng )只是众(zhòng )多部落人当中(zhōng )其中一个普通的人员(yuán )。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在(zài )里面。