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在人少的(de )时(shí )候，可以采取大统(tǒng )一(yī )的调度，但在人越(yuè )来越多的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困难许(xǔ )多(duō )。

他自(zì )己也有轮流(liú )的(de )机会，进入学校里(lǐ )面(miàn )学习魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能他(tā )一(yī )直没有学会。

每个(gè )部(bù )落的人，都拥有基(jī )本的生活条件，但想(xiǎng )要更好的生活水平，就需要(yào )拿自己平时(shí )劳(láo )动所得的贡献值，去(qù )部落中心兑换。

每(měi )个人所拥有的能力，都各不(bú )相同，而部(bù )落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施(shī )是(shì )无法跟上整体的扩(kuò )张速度。

黎元洪只是(shì )众多部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人员。

贡(gòng )献值就是如此产生(shēng )，每个人完成自己的(de )工作，系统都会有记(jì )录。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩(hái )子，也在里面。

?这(zhè )里(lǐ )只有好好努力工作(zuò )，就能有机会学习魔(mó )法技能(néng )。只要贡献(xiàn )够(gòu )多，还能让自己的(de )孩(hái )子进入学校学习。

黎元洪只是众多部落(luò )人当中其中一个普通(tōng )的人员(yuán )。